疫情就是命令，防控就是责任。在举国上下响应党中央的号召，万众一心，共同投入到“战疫”中时，开学季也悄然到来。为防止疫情在学校蔓延，延期开学便是一项重要举措。但疫情之下“停课不停学”的要求，对教学工作提出了更高要求。为实现教师们在网上教、学生们在网上学的居家学习方式，学校按照上级要求严格部署，机电工程与自动化学院全体教职工也积极响应，快速投入到线上教学的前期准备和教学运行的工作中。
吴玲老师开展线上教学
机电工程与自动化学院教师吴玲便是学院率先实现线上试点教学的教师之一。吴老师本学期承担了电子技术和自动控制原理两门课共3个教学班的教学任务。为了讲好网课，接到任务的吴玲老师便第一时间投入到电子教材、教学PPT、电子教案以及教学视频的准备工作中。根据学生和课程特点，吴玲积极探索新的教学方法和手段，课前她将课程的知识点提炼，为每个知识点录制教学视频；课中她严把学生出勤，针对知识点随机提问，了解学生的学习成效，并及时给与点评和补充；课后她布置作业，巩固所学内容，并对有疑问的学生单独通过屏幕分享方式进行答疑。因为吴玲课前备课认真周到，课中组织管理严谨合理，课后考勤作业统计规范，使得课程线上教学活跃又不失严谨、专业又不枯燥，为机电工程与自动化学院全面实现线上教学提供了好的范本，积累了有效经验。
吴玲老师一边照看宝宝一边辅导女儿功课
为了所授课程能按时上线，让线上教学也能达到线下教学的成效，吴玲老师付出了很多。因为疫情当下，家中的她不仅要完成教学工作，同时还要照顾两个孩子的饮食起居。随着疫情的有效控制，企业也逐渐复工复产。每日，吴玲的爱人上班后，她便开始异常忙碌的一天。现在大女儿8岁，每天在家也要完成网络学习；小儿子8个月大，还在哺乳期。即便如此，吴玲还是一丝不苟地对待教学，把控好课前、课中、课后的每个教学环节，出色的完成了教学任务。课程之余，她便立刻转换角色，担起母亲的职责，照顾好年幼的儿子，给学龄的女儿辅导功课。
疫情之下，像吴玲这样立足岗位、认真完成教学工作的教师还有很多，虽然他们并未奔赴在抗疫一线，但是他们用自己的行动保障了线上教学的顺利实施，保证了学生在停课状态下按时完成学习进度，同样在这场没有硝烟的防疫战场上，全力以赴。停课不停学，教师在行动。疫情总会过去，让我们携手一起加油，待到春暖花开时，我们校园再聚首！
疫情之下吴玲老师的教学日常
1、课前准备，包括电子教材、教学PPT、电子教案以及教学视频
2、上课前15分钟，将本堂课要学习的视频文件上传至班级QQ群，让同学们提前下载
3、课前10分钟开始使用QQ应用接龙签到，设置签到时间15分钟，统计课堂出勤率
4、8:40准时开始上课，首先给出本次课的教学内容、教学目标及重难点知识
5、安排学生学习第一个视频文件，并预留几个问题，让学生带着问题观看视频
6、视频观看结束，开始随机@学生回答问题，检查学生学习成效
7、学生回答完问题，老师语音点评和补充
8、学生继续学习第二个视频文件，并预留问题以及老师点评
9、本次课所有知识点学习完，安排简短的随堂练习，拍照发到QQ群，并针对典型问题进行讲解
10、课程结束，布置课后作业，巩固所学的内容
11、课后有同学有疑问，单独通过屏幕分享方式答疑
12、课后对课堂互动参与学生及课后作业进行统计并记录，作为平时成绩参考依据
