孙成行通过实例,引导班级心理信息员学会运用科学方法,去了解人的心理动态,掌握交往对象的个性特征,更好地指导交往与管理。
本次心理信息员培训的成功开展,推进了系部心理健康教育工作的进程,为系部各项工作有效开展奠定了基础。
自动化系开展心理信息员培训
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