座谈会上，同学们畅所欲言、积极反馈。许多学困学生不仅反思了自我的学习态度与学习方法，也向系部反映了课程中遇到的问题以及需要改进的地方，并为系部课程改革提出了合理化意见与建议。此次座谈，不仅为学生提供了反映问题的渠道，同时也是系部对学困学生的关心与帮扶。尊重需要关心的学生，帮助他们分析自己的不足，指出前进的方向，善于发现他们的优势，及时给予鼓励。让学困生在座谈中找回自信和自尊，激起他们克服困难的信心和勇气，力争上游。
通过座谈，系部对学生的学业情况进行全面摸底检查，并及时梳理反馈信息，形成横向有比较、纵向有规律的在校生学业情况分析报告。同时展开对系部学风状况的数据分析，逐步形成学风状况动态监控和分析数据库，建立科学的监控体系，不断提高学风建设宏观把握和微观指导的科学管理水平。
自动化系召开学风建设座谈会