我院2013-2014学年新生入学教育总结分享会举行  

“上好新生入学第一课”是学生处在学年初对所有新生辅导员提出的要求，如今2013级学生已经入校近一年，结合新生入学教育方案要求，学生处于6月26日举行了2013—2014学年新生入学教育工作总结分享会，考察和评比各系新生入学教育工作情况。学生处处长王宇宁、教务处副处长尹涓、各系党总支副书记、学生处各科室负责同志、2013级辅导员、2014年新入职辅导员和2014级新生辅导员参加了本次总结分享会。

据了解，我院一直十分重视新生入学教育工作，现建有体系化的新生入学教育方案，包含新生适应性教育、安全教育、党团教育、心理健康教育、网络健康教育、新生职业生涯规划教育、家长教育等七大模块，已经是指导我院新生适应大学学习与生活的指南册。在今年的新生入学教育评比中，学生处一方面以奥蓝学生工作办公系统统计的各项基础工作数据为依据，考察了各系新生日常教育工作的开展情况；另一方面以新生辅导员工作汇报展示的方式，考察了系部结合学生个性特点及专业学习特点，开展形式丰富的教育活动情况。

工作汇报中，土木工程系辅导员孙福庆以“想学生之所想，知学生之所忧，思学生之所需，谋学生之未谋”作为新生教育工作理念，结合月讲评打造与学生互动的“土木会客厅”；英语系辅导员李喆阳从学生需求出发，将“望闻问切”中医四诊的步骤和思路运用到新生入学教育工作中，以“学做人、做学问、明事理、立宏图”教育目标，帮助学生合理规划大学四年的职业生涯规划；机电工程系辅导员王倩以“机电梦，让梦起航”为主线，精心搭建了丰富有效的平台，鼓励学生坚持梦想、勇于追梦；自动化系辅导员张龙以学风建设为引领，开展行之有效的教育活动促进学生整体素质提升；经济系辅导员马晓强将新生入学教育分为三部曲，有重点、有步骤地开展新生入学教育工作。各系部在教育活动开展中，不仅注意激发学生的参与意识，更关注了学生对各项活动满意度的反馈，提高了新生入学教育活动的成效。

经过辅导员日常工作台账、新生入学教育书面总结支撑材料检查、主题汇报、评委评审等环节，最终，英语系荣获最佳新生入学教育创新奖，机电工程系荣获最佳新生入学教育效果奖，经济系荣获最佳新生入学教育组织奖。