1月6日，我校乡村振兴学院、研究院开展了关于2022年度的工作总结会议。副校长、乡村振兴学院执行副院长王萌，南京现代服务业联合会会长、学校乡村振兴学院副院长、乡村振兴研究院院长张承祥，艺术与传媒学院院长、乡村振兴学院副院长、乡村振兴研究院执行副院长陈启林，以及我校相关职能部门、二级学院副院长参加了会议，会议由校教务处处长、乡村振兴学院秘书长蒋卫主持。

会议对2022年我校乡村振兴学院工作进行了认真梳理和总结，会议认为我校在以下方面作出了大力扎实有效的工作。

1. 在组织架构方面，学校成立了乡村振兴学院和乡村振兴研究院，统一领导学校乡村振兴工作，并指导、督促各项重点工作的开展。此外，我校乡村振兴学院加强和相关政府部门合作，搭建合作平台，积极聘请相关政府部门、企事业单位领导担任我校乡村振兴学院的领导和顾问，共同为乡村振兴学院建设出谋划策，形成合力。

2.在教学科研层面。学校围绕乡村振兴主题，以艺术类相关专业为试点修订人才培养方案，对专业和人才培养目标进行重新定位和优化，并对课程体系和内容进行了重新设计和调整。此外，结合当前我校教育发展的新态势、新任务和新问题，引导我校专业教师，围绕乡村振兴中的热点、重点问题，形成推动乡村振兴发展的理论、模式、标准、经验、制度，促成研究结果转化。2022年，我校教师一共申请省级以上项目6项，发表核心论文2篇，省级以上论文10篇。同时学校组织设立了乡村振兴战略校级项目32项，鼓励支持优秀教师从事乡村振兴工作的积极性。

3.在学生发展层面。发挥高校人才智库作用，激发大学生的创新活力，引导广大学生热爱乡村、服务乡村，更好地将知识、技能转化为振兴乡村的青春力量，助推乡村产业发展。2022年度我校学生共申报大学生创新项目省级项目18项、校级项目21项，大学生创意活动96项，组织学生竞赛获奖共127项，其中国家级奖项54项、省级奖项10项。同时完成乡村振兴相关毕业论文18篇，其中省级优秀毕业论文2项。同时学校组织开展了首届“乡村振兴设计大赛”，促进学生参与乡村振兴的热情。