周煜，南京航空航天大学金城学院机电工程及自动化学院机械电子工程专业17级学生，中共党员，现任103创新实验室学生负责人。

记忆如同掌心的水，迟早会从糙裂的指缝中流失殆尽，但是那份存有的沁凉又温暖的感觉会陪伴我们直至永远。

周煜从高中得过且过的生活状态以及对学习在生命中所占重要地位的刻意忽视的态度在大二和大三的两个学年中进行了天翻地覆的变化。这一重大变化源于周煜在大二加入了103实验室。周煜在实验室期间看着学长们为了第十八届全国大学生机器人大赛ROBOMASTER 2018 机甲大师的比赛而激情燃烧着他们的青春，这一股源于生命中最纯粹的力量无形中感动了当时对大学时光有些许茫然的他。（在学习上，也是在生活上）。周煜自那时起后便开始以学长们的生活与学习态度来约束他自己，不仅仅是使自己尽量融入103实验室这个纯粹为自己的梦想而奋斗付出的团队，更是为了使他那原来在毫无奋斗目标与理想的境遇之下的干枯的灵魂重新焕发生命的活力。周煜大三在实验室期间进行了很多理论课堂上所没有的创新实践。使他自己在课堂上之所学不成为那无源之水，无根之木，不在以后的学习中慢慢的从记忆中消褪。学长们也是秉持着“授人以鱼，不如授人以渔”的态度来带领着他们这届大二新生。这在大学——以自学为主的学习大环境下是十分必要的。周煜在RoboMaster机甲大师这一历时九个月之久的比赛中也学到了很多仅仅是长时间的闷头学习所获得不了的东西。那就是多维度解决问题的思考方式，也可以说是批判性思维和放眼望世界的国际视角。也是在这样的努力下，他们团队代表学校在第十九届全国大学生RoboMaster机甲大师赛中与上海交通大学、东南大学、华南理工大学等985、211名校队伍同台竞技，最终荣获全国一等奖，也是唯一一个获此殊荣的独立院校，取得了学校在这项赛事上参赛的最好成绩。

周煜的确很庆幸自己加入了103实验室这个大家庭，周煜不仅在那里学到了扎实的技能，更是在那里体会到了学长们对他无私的知识教导的温馨。他们的奉献使周煜更加的理解作为班级上的学习委员的责任并能执行相应的义务。作为学习委员，他多次的主动开展班级内部的学习班活动，以起到改善班级学习风气和提高同学学习热情，提高同学对机械电子专业就业和未来发展前景的认知的作用。因为基于大学的知识来源多数来自于自学和不断地反思这一理念，他对班上同学专门建立了学习群并把他认为在他看过后对他产生极大影响的（不仅仅是学习知识上的，更是学习理念与策略上的）网络课程（多数来自于中国大学MOOC和网易云课堂）大力推荐给班上同学。使大家在今后的学习中，思维有一个更加广阔的天地，也使部分同学在今后未来的就业中有一个成为多维度的专业型、创新型人才的雏形。以此来给推举成他为学习委员并给予他信任与理解的同学们一个交代。

大三的后半段时间，周煜迎来了人生中最艰难的抉择，即是该国内考研还是出国留学，毕竟对于他现在的学习状态以及生活态度来说，这两个选择都有利有弊。在经历了十几天的思考后，他毅然选择了出国留学这一条路。因为他虽然在大二和大三积累了很多竞赛的经验和证书，但是在比赛中，他也深刻认识到了自己的思维方式上的一些不足。再者，我也是因为沉溺于比赛等学术场景，而忽略生活上的必须技能的培养，比如个人理财、独立生活能力、做饭，人际关系处理等。这些是大学生毕业后步入社会时所需要的，而他认为，这些在某种程度上可能比比赛经验更加重要。在大三暑假之后，他得到了雅思考试总6.5分，单科不低于6分的好成绩。至此，他的出国留学路从迷惘不知所措渐渐步入正轨。

周煜于南航金城的生活已经过了三个年头，他喜欢现在他的一切，并会为更好的他自己而继续努力奋斗。燃烧那份大一时就存有的执念。