如何抓住孩子英语启蒙黄金期？如何更系统规划孩子的英语学习？11月22日周三中午，德馨楼512，二十几位教师共聚一堂，倾听基础部语言教育工会刘宜珍老师分享指导孩子英语学习的经验，帮助老师们更好的助力孩子英语学习！

作为一名英语老师，在孩子出生后，刘老师就有意识的在家中为孩子创造浸入式英语学习环境，培养孩子的英语学习兴趣。她从孩子幼儿园之前、三岁到五岁、大班以后三个阶段给同事们讲述了孩子在不同阶段所运用的不同的英语学习材料和学习方法，她说，以兴趣为导向；努力创造浸入式环境；坚持原版阅读；建立图像链接，避免中文翻译；大量输入最终导向大量输出。

近一个小时的老师分享，老师们都意犹未尽，纷纷表示收获太大了，甚至不止一个老师感慨：为什么没有早点向刘老师请教呢？

从实际出发，积极开展各种工会活动，从视频制作到居家锻炼，从摄影大赛到育儿分享，基础教学部/马克思主义学院工会一直在服务教职员工，增进集体凝聚力的路上不断探索。

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