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袁洋:2013年“杰出员工”
 

脚踏实地干工作 无私奉献创佳绩

 获奖感言:有幸获得学院“杰出员工”称号,这是一份荣誉,更是一份激励。自从留校工作以来,从一个学生干部到一名学生辅导员的角色转换,离不开各级领导的谆谆教导和资同事们的热心帮助,在今后的日子里,我将秉承创新钻研的精神,不断提升自我,为学院建设增添自己一份力量!

人物简介:袁洋,1987年出生,中共党员,自20116月留校工作,现任机电工程系辅导员,101-1.2.3学生党支部书记。20122013年获得学院“优秀辅导员”称号,2012年获学院“最佳新生入学教育组织奖”,2013年获南京航空航天大学金城学院“杰出员工”荣誉称号。

     

大学时期的他是班上的团支书,是院、系多个学生组织的学生干部,是辅导员助理,也曾有过挑灯夜读的学生生活,有过四处奔波的社会实践活动,几乎参加过学校所有的校园活动,足迹遍布金城学院。他所在班级获得过两次“周恩来邓颖超”班级,一次特色示范红旗团支部,江苏省先进集体等荣誉,几乎囊括了金城学院所有的奖项。正是凭借着这股积极向上的冲劲,大学毕业后他留校成了一名辅导员。他就是机电工程系辅导员——袁洋,也是2013年南航金城学院“杰出员工”的获得者之一,也是唯一一个获此殊荣的辅导员。

党团建设先人一步

  当被问到自己为什么能获得“杰出员工”称号时,袁洋说:“首先可能我在党团建设这块儿做得比较好吧,其次就是在辅导员工作上比较细致踏实,不过最重要的还是多亏了大家的信任和支持。”

  对于党团建设方面,袁洋确实是有自己独特的建设之道。他担任1011.2.3学生党支部书记一职,在他的带领下该党支部荣获了先进基层党组织标兵、优秀党内主题教育活动等荣誉称号。优秀的实践必定有优秀理论的指导,1011.2.3党支部形成了自己的党支部理论——“三五工作法”,包括“五点工作转移”、“五十小时工作制”、“创新五个一方针”形成了综合性党支部工作案例。值得一提的是首创“三五工作法”作为支部建设发展理论指导,还入编了《江苏高校基层党支部优秀工作案例 100 例》。据悉仅有两所独立院校曾获此殊荣。  

  南航金城学院优秀学生奖学金一等奖、南航金城学院暑期社会实践“实践先锋”、江苏省“三好学生”南航金城学院C语言设计大赛一等奖等多项荣誉获得者吴纯靓评价道:“对于我们党支部来说三五工作法无疑是一个亮点,要求我们既要在学习上奋力拼搏,也要在实践和服务方面出类拔萃,让我们时刻牢记身为一名学生党员需要明白自己肩上的重担,并为此真正付出汗水和努力。”

      在优秀理论的指导下,大量优秀的学生涌现。2013年,机电工程系获优秀学生奖学金一等奖84人次,二等奖156人次,三等奖75人次,并带动了整个系部的学习。

与学生亦师亦友

  说他是辅导员,他却没有老师的架子,常常跟学生兄弟相称。“我和学生相处从来不是传统的师生关系,首先,我们相互信任,相互理解,就像兄弟一样,再者,遇到问题大家一起出谋划策,齐力解决。”

  袁洋很崇尚那种军队中的兄弟之情,而机电系就像一个小部队,。他想把自己这种风格带给学生,希望大家都成为一家人,都是兄弟。正是他们之间的这种“兄弟情谊”让他们彼此信任、交心,也发生了许许多多动人的故事。

      “去年曾有几个成绩特别差的学生,在别人看来几乎是无药可救了,可我就是不信,我跟他们约定,要是他们在学期末有挂科就别来见我,让我欣慰的是,最后他们真的做到了。”袁洋回忆道。

      小云同学(化名)因为考试作弊受到学校留校察看处分,自此便一蹶不振,成绩一落千丈,袁洋不断找他谈话,去宿舍看他,安慰他,鼓励他,还找他的父母沟通。袁洋的坚持最终改变了小云,从原本的自我放弃到现在的努力学习,立志考研,这一路都伴随着袁洋的陪伴。

      在小云父母的感谢信里这样写道:“孩子经常提到您讲的话,遇到您这样尽心负责的好老师,是他的福气。”

   在一些危难关头,这种兄弟情更是能“雪中送炭”。有一次,学院党课需要100多把椅子,当时情况紧急,而人手又紧缺。袁洋仅仅在飞信群里呼吁了一下,不久之后,班干部们带着班级同学还有自己的朋友一共去了400多人,连椅子都不够搬了。这号召力着实让在场的所有人惊了一把。

  还有一件事一直让袁洋记忆深刻。一天早晨七点多,他听到宿舍门外有微弱的敲门声。打开门一看一位学生趴在地上,痛得已经说不出话了。袁洋立即把那位送到最近的医院。后来才知道,那位同学得了肾结石,前一天晚上肚子就开始疼了,凌晨12点多时就到过袁洋宿舍门口一次。因为担心打扰袁洋休息,犹豫半天又忍着回到自己宿舍。熬到天亮,才来找袁洋。一提到这件事,袁洋满是感动。

  “在我心里,我的导员就是我的兄弟,做工作时他很有魄力。平时生活中,他又像我们的哥哥,关怀我们的生活琐事。”这是杨涛心中的洋哥,也是大家心中的洋哥。

幽默活跃的阳光“大男孩”

  相对于工作上的严谨,生活中,袁洋是个很随和的人,他一般从不发火,据他自己回忆起来唯一一次发火是因为学生考试作弊。他幽默风趣,性格活泼,沉闷的办公室需要有他的调节,才会变得欢声笑语,同事们都很喜欢他。“老师,不仅人长得帅气,又幽默风趣,他是我们的开心果,要是哪一天他不在办公室,办公室就会变得很沉闷。”一起工作的老师们都这样评价袁洋。

  他酷爱运动,每次校运动会老师能参加的项目他基本都参加遍了。运动才能塑造强健体魄,而他青春活力,如阳光般温暖,加上帅气外形,可谓十足的“阳光大男孩”。这正是运动所带给他的。袁洋说,羽毛球是他的最爱,每天工作结束后,他都会找一帮同事去大活打球。他们还组织了一支羽毛球队,会定时在学校里互相切磋。对他而言,这是莫大的乐趣。

  提到未来,袁洋已经做好了规划,除了做好本职工作外,将会把培训学生的创业就业作为一项发展重点。发挥自己的特长,寻找带好学工作的独特方法,为金城学子寻找更多的机会!