山东省教学成果奖（高等教育类）作为山东省教育教学领域的最高奖项，每四年评选一次，旨在奖励在教学改革、研究、实践中取得优秀教学成果的集体和个人，推进高等教育高质量发展。第九届山东省教学成果奖（高等教育类）共评选出607项获奖成果，其中特等奖32项、一等奖201项、二等奖374项。

在校院两级领导大力支持下，王佑君教授已在学校三个专业（土木工程、车辆工程、信息工程）推进为期一年的KAPIV一体化培养模式，并取得了阶段性成果。作为该项目唯一参与的民办院校，教学改革方法探索和育人模式创新对同类院校具有启发和引领作用。在项目申报期间，王佑君教授与其他20位专家学者，在19家单位共同努力协作下，先后参与多场校内外专家评审研讨会，从成果的选题定位、标志性成果的梳理凝练和申报书的撰写方面等进行反复讨论和沟通。

此次获奖反映了我校教育教学改革发展取得的新成就，是学校长期坚持以人才培养工作为中心、扎实推进教育教学改革创新形成的新成果。学校将以此次评奖为契机，加强对获奖成果的应用和推广，充分发挥优秀教学成果的示范引领、辐射带动作用，鼓励广大教师潜心教育教学研究，不断提高教育教学水平和育人质量，为学校的发展做出新的、更大贡献。