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英语专业发展规划

  根据国际、国内形势的变化和我国社会主义市场经济对英语专业人才的要求,根据《高等学校英语专业英语教学大纲》的要求,根据学院以区域发展和行业发展需求为导向,创新育人模式,强化实践教学环节,推动教学改革,培养高素质应用型人才的办学思路,英语专业全面依托南京航空航天大学外国语学院,为长三角地区中端人才市场培养成熟为人、卓越专业的高素质应用型英语人才。

鉴于认识到英语专业建设关乎微观层面的学生、教师、学校,也涉及到中观层面的行业、地区,还有宏观层面的国家,高素质应用型的英语人才培养如果采用封闭式模式,单单依靠一个专业的力量,必然面临很多的条件约束。因此,我们的发展思路为积极实施开放式的英语专业人才培养体系,切实以人为本,关注英语专业学生的培养与英语教师的发展,整合利用院内、院外,甚至全球性的资源,支撑专业的持续发展。

 

一、“十一五”英语专业发展规划

“十一五”期间,英语专业逐步从最初完全依赖母体学校南京航空航天大学的外国语学院转向全面依托南京航空航天大学外国语学院。为此,我们在期间的发展规划为“十一五”英语专业稳步起飞计划,主要内容如下:

1.通过到用人单位调研、毕业生跟踪调查,全体教师集思广益,修订人才培养方案;

2.自有专任教师发展到50人,90 %的教师获得讲师资格;

3.制定有关英语教师教学规范、学生课堂行为规范、年级组长职责、班主任职责等一系列制度;

4.促进专任教师参与教改,从站稳讲台向站好讲台迈进;组织教师参加院内教学观摩比赛、院外授课大赛;

5.在教材使用方面,促进教师从教教材到用教材教,并结合教学需要,编写讲义,保证教学内容的时代性;

6.建设网络语言学习平台,申报整合课堂教学与网络机房学习相结合的教学模式研究;

7.参与新图书馆、行政楼等标识的翻译,举办英语角活动,营造学院的英语氛围;指导学生参与院外英语演讲比赛,组织学生申报学院大学生创新项目;

8.建立5-6个高质量、长期稳定的实践、实习与就业基地。

 

二、“十二五”英语专业发展规划

面向“十二五”,学院围绕行业和区域经济发展、社会发展需要,确立了“有特色、高水平”的发展目标,英语专业据此确定了特色推进计划(2011年——2015年),主要内容如下:

1.进一步加强和完善专业建设,形成鲜明的专业教学特色,增设1-2个专业方向;

2.自有专任教师发展到60人。鼓励青年教师攻读博士学位,提高教师学历层次;争取创造青年教师的出国访学机会,开拓教师视野;促进青年教师申报高级职称,提升教师科研能力;

3.加强与其它专业在课程建设方面的合作,开设国际贸易原理、国际企业管理等双语课程;提高实践性课程的比例,并增加原有课程内的实践性内容;

4.加强英语技能课程知识化与知识课程技能化,建成2-3门全院精品课程,出版1-2门优秀教材;

5.新建外语教学与研究实验室1个,改建语言实验室2个;利用网络信息中心的服务器,便利教师在家访问蓝鸽网络语言学科平台;

6.组建图书馆、文化长廊等的英文讲解队;组织学生参与学院的外事接待活动;开发设于学院内的企业业务单元的商务沟通实训平台;建立10个高质量、长期稳定的实践、实习与就业基地;积极参与青奥会志愿者语言服务;

7.组织学生申报学院及江苏省大学生创新项目,鼓励英语专业学生与其它专业学生组建团队参与创业大赛。