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自动化系优秀生培养班工作管理办法(试行)
时间:2014-09-20   来源:本站   作者:自动化   点击:1420次   编辑:自动化

 

为深化人才培养模式改革,强化特色办学,培养一批基础扎实、综合素质良好、具有创新精神、发展潜力大的优秀人才,自动化系决定试行优秀生培养班(以下简称“培优班”)制度。为加强培优班学生的培养管理工作,根据《南京航空航天大学金城学院本科生学籍管理办法》要求,特制订本办法。

第一条  培养与管理目标

(一)培养品德优良,数理基础和学科基础坚实,自主学习能力和应用实践能力强,具有较强的创新精神、初步的科研能力和持续发展潜力的工科优秀人才。

(二)为优秀学生进一步发展搭建平台,成为系部优秀人才培养和教育教学改革创新的实践基地。

第二条  建设与管理要求

(一)选拔基础知识扎实、素质良好的学生组建培优班。

(二)采取四年制培养模式,实施动态进出管理。

(三)实施由系部学工人员、专业课程教师、企业代表共同组成的导师组指导制度。

(四)统筹学院基础和学科基础教育教学的优质资源,保障人才培养目标的实现。

第三条  组织与管理工作

(一)成立系部培优班工作领导小组,由系部党总支书记、系部主任、系部党总支副书记、系部副主任、各专业教学组长、首席教师、骨干教师、企业代表和相关人员组成。

(二)系部培优班工作领导小组负责培优班的发展与规划,制定和优化培优班的选拔方案和培养方案,聘任导师,并负责组织实施、检查、评估和总结等工作。

(三)系部负责教学安排、成绩管理、学年考核等工作。

(四)系部着力加强思想政治、职业规划、学业规划、职业素养提升、考研辅导、就业和创业指导等方面工作。

(五)实施相对集中住宿,以便保持良好的学习氛围。

第四条  选拔工作

(一)选拔原则:公开、公平、公正,尊重学生意愿择优录取。

(二)选拔方式:根据当年招生情况,采取招生推荐、系部筛选

、选拔考核、选拔测试和自主申请等方式选拔。

招生推荐指当年招生期间,由招生办和自动化系共同确定相关推荐标准,获得推荐的学生自愿选择是否加入培优班学习;系部筛选指录取结束后,系部根据学生的物理、数学、英语及高考总分等因素确定筛选标准,通过筛选的学生自愿选择是否加入培优班学习;选拔考核指学生入学后参加选拔考核,通过考核的学生自愿选择是否加入培优班学习;选拔测试指系部每学期组织创新类竞赛,达到相关水平的学生自愿选择是否加入培优班学习;自主申请指每学期学业水平达到一定标准的学生自愿选择是否加入培优班学习。

(三)选拔对象:自动化系录取的新生中高考成绩优异的学生、全国高中生学科竞赛获奖或科技创新方面有特长的学生、新生入学选拔考试成绩优异的学生、入学后参加各类科技创新竞赛成绩优异的学生、学业水平较高的学生等。

(四)选拔人数:根据每届学生人数及整体水平确定。

(五)其他:自动化系学生入学后参加强化班选拔测试合格后,可申请加入系部培优班学习;强化班返回系部学生,考核合格,可申请加入系部培优班学习,系部根据实际情况择优确定。

第五条  培养机制

(一)强化基础学科培养。配备优质师资,加强对学生的高等数学、大学英语、大学物理等基础学科的培养力度(考试均采用普通班试卷,不涉及学分换算)

(二)加强专业学科培养。根据社会和市场需求,及时修订教学计划,增加科技创新、考研、出国留学和创业等系定选修科目,加大创新项目教学实践环节,改革考核办法,创新个性化培养模式。

(三)注重学生素质培养。导师组协同做好学生思想政治、职业规划、学业规划、职业素养、科技创新、考研辅导、就业和创业等方面培养工作。

(四)实施定期考核和动态管理。

1、一年级阶段:培优班学生第一学期平均学分绩点低于3.0或有1门以上(含1门)主干课程补考后仍不及格或有违规违纪行为的调配至普通班学习;调配至普通班学习的学生经过自身努力,第二学期平均学分绩点达到3.0且该学期每门功课均及格可于下一学期初(开学两周内)申请返回培优班学习;违规违纪者不具有申请返回培优班学习的资格。

非培优班学生在一年级阶段,学期平均学分绩点达到3.8及以上,该学期每门功课均及格且无违纪违规行为,可于下一学期初(开学两周内)申请加入培优班学习,系部根据实际情况择优确定。

2、二年级至四年级阶段:根据系部选拔测试,将培优班分为考研、出国留学和科技创新两个方向。

    考研、出国留学方向班学生学期平均学分绩点低于3.0或有1门以上(含1门)主干课程补考后仍不及格或有违规违纪行为的调配至普通班学习;调配至普通班学习的学生经过自身努力,学期平均学分绩点达到3.0且该学期每门功课均及格可于下一学期初(开学两周内)申请返回培优班学习;违规违纪者不具有申请返回培优班学习的资格。非培优班学生,学期平均学分绩点达到3.8及以上,该学期每门功课均及格且无违纪违规行为,可于下一学期初(开学两周内)申请加入培优班学习,系部根据实际情况择优确定。

科技创新方向班学生,学期平均学分绩点低于2.5或有2门以上(含2门)主干课程补考后仍不及格或本学期无任何创新成果或有违规违纪行为的调配至普通班学习;调配至普通班学习的学生,经过自身努力,学期平均学分绩点达到2.5且该学期经补考不及格主干课程在2门以内(不含2门),可于下一学期初(开学两周内)申请返回科技创新方向班学习;违规违纪者不再具有申请返回科技创新方向班的资格。非科技创新方向班学生在二、三年级阶段,参加校内各类科技创新竞赛获得一等奖以上或参加省级以上各类科技创新竞赛获得三等奖以上或申请国家发明专利证书或在科技创新方面有突出表现,且无违规违纪行为,可于获得相关成绩的下一学期初(开学两周内)申请加入科技创新方向班,系部根据实际情况择优确定。

培优班学生申请返回培优班的次数不得超过2次。

(五)转专业。严格按照学院相关规章制度执行。

(六)资源提供。

1、选聘校内外优秀教师承担教学工作;

2、班级配备导师组,每名学生配备学业导师。

3、学院内基础实验和专业实验、实训基地对培优班学生开放;

4、安排专用自习室;

5、每学年提供100小时的免费上机;

6、学生在借阅图书资料方面享受毕业生待遇;

7、在申请创新性、综合性实验实训计划项目、参加校内外科技创新活动(含国家、江苏省科技创新竞赛活动)、学科竞赛等方面给予优先考虑。

(七)考核告知。系部对培优班学生的学习情况及综合素质进行学期考核,公布结果,并通知学生本人。四年考核均合格者授予“自动化系培优班结业证书”。

(八)评优评奖(参照强化班政策):

1、三好生评定实行计划单列,比例为25%

2、优秀学生奖学金评定实行计划单列,一、二、三等奖学金比例分别为15%   20%25%

3、参加学院其他评优评奖者,按照学院相关文件执行。

(九)休学者可保留培优班学生资格。

(十)学生可申请退出培优班,每学期受理一次,受理时间为开学两周内。

第六条  退出机制

退出学生调配至本专业相关班级学习,自退出之日起按照本专业培养方案修读,具体按以下规则处理:

(一)退出前所获得的学分均予以认可。

(二)学生应补足该专业的必修课程学分,具体根据学生的情况

确定。

第七条  未尽事宜,另行补充。

第八条  本办法由自动化系负责解释。