在工作中他一直坚定一个信念：思想政治教育是用细心、耐心和爱心编制起来的工作，只有融入学生的生活，走进学生的内心，才能开展好辅导员工作。正是有了这个信念，10年来，贾文平老师用实际行动履行着一个辅导员的神圣职责，用真心、真情、真诚去教育和引导每一位学生，成为了1200多名学生成长发展道路上的守护者和引路人。

以校为家，学生心目中的好兄长

2006年7月，刚入职的贾文平就把根扎在了金城这片炙热的土地上，为了方便开展工作，有更多的时间与学生交流谈心，他索性每天住在学校里，利用大部分下班和休息时间与学生谈心和走访宿舍，此后每天晚上进宿舍与同学们聊天谈心成为了他的习惯，有时晚间走访宿舍到11点熄灯后才离开，走一遍下来要3、4个小时，虽然很辛苦，但他感觉很幸福很满足，因为他每次走访都能感受到学生爱的互动与温暖。2009年底，贾文平结婚了，恰逢学生毕业和就业的关键时期，习惯与学生朝夕相处的他还是很少回家，为了获得家人的支持，贾文平偶尔会在周末找借口带爱人到学校看看，当听着学生们一个个的甜甜叫着“文哥”、“嫂子”，爱人也慢慢被感化了。在爱人的支持下，贾文平举家住进了学校。这一陪就是10年，3000多个日夜的守护，让多少曾在这里生活学习的学生感到安全和欣慰，留给从这里起航腾飞的学子无限的留恋和怀念。

心细如丝、学生成长过程中的安全守护者

近年来，网络电信、电话等各类诈骗猖獗，大学生也成为了受骗的重灾区。贾文平明白虽然现在都是大学生，但是由于缺乏社会阅历和经验，遇到问题很难明辨是非、妥善解决，所以在平时他特别关注学生的安全和健康，在年级和班级中建立了班级信息网络，通过他平时细心的观察和班级信息网络监控，几年里，成功避免了和终止了学生受骗案例10余起，为学生挽回损失近12万元。

因为有了这么个贴心、细心的兄长，学生们不管是遇到困难还是生病都愿意找文哥帮忙，也不管有多晚，他都会在第一时间赶到为学生排忧解难，哪怕不是自己带的学生。一天的凌晨一点，贾文平被一阵急促的敲门声叫醒，他飞速赶到生病学生宿舍发现，小铎咬着牙捂着肚子蜷缩在地上，表情十分痛苦身上已被汗水浸湿，宿舍同学扶着小铎不知所措，他赶忙拨打120急救电话，看着孩子痛苦的样子，他毅然背起小铎带着学生打的前往医院，医院初步诊断为急性阑尾炎必须尽快做手术，在与家长和学校沟通征得同意后，贾文平为小铎办理了住院手续并在手术同意书上签字，可原本一个小时的手术竟做了三个半小时，直到家长赶到小铎才被从手术室里推出来，医生猜到了他们的忧虑，开口就说手术很成功，但在手术的过程中又发现了肠道结石，又临时增加了手术，此时贾文平才终于松了一口气。在小铎住院的一个多月里，他时常打电话关心，一有时间就带着学生来看望小铎，家长对这位年轻的小伙由衷的敬重和感谢，表示将孩子交到这样的辅导员手上很放心，此后他们建立了深厚的情谊。小铎同学毕业前光荣的加入了中国共产党，同时也考上了村官。毕业6年来他们一直保持着联系，每逢过年过节家长都会发来祝福短信，现在小铎已考进镇政府公务员负责科技工作，他说自己时刻关心母校发展并愿意在需要的时候为母校尽一份力。

大爱无疆，学生成长道路中的心灵导师

贾文平一直认为特殊群体是学生工作的重中之重，机械工程专业贫困学生在学院一直占有较大比例，他为了开展好贫困学生的资助工作，他坚持统计、调查和观察等多条途径切实了解每位贫困生同学的情况：第一，统计是了解掌握贫困学生的贫困程度和原因，做到心中有数；第二，调查是与家长的沟通确认，并与每位贫困学生进行交流、谈心，开展耐心细致的思想工作；第三，观察是发挥学生间的监督作用，及时发现和纠正贫困对象的问题，确实保证国家和学校的每一份资助资金落在最需要的学生手里。多年来，贾文平累计为上百名贫困学生申请了助学贷款，无一例投诉，每一位贫困生都顺利完成了学业。

探索创新，争做学生阵地教育开拓者

2008年，学院开始筹备“周恩来班”、“邓颖超班” “周恩来团支部”荣誉班集体的创建，贾文平主动参与到创建工作中，他所带一班级也成为首批“周恩来班”荣誉班集体的获得者，后来他就以学习“周恩来”、“邓颖超”伟人精神，争创荣誉集体来开展班级的阵地建设，先后有3个班级获此殊荣，其中有班级还获得了“江苏省先进班集体”称号。

在系部党组织建设中，贾文平根据学院党委要求制定党总支工作计划，并积极探索创新多种形式的民主和组织生活会，他开创了支部党员“先锋”讲坛、时事论坛、通过分组形式让支部成员去挖掘和树立身边榜样，鼓励学生党员上讲台，学时事、讲热点，并形成党支部组织生活工作简报。作为系党总支组织委员他积极探索学生党员的培养考察方案，结合系部学生特点，他总结出了《党课选拔标准》、《学生党员发展量化考核指标》等即全面又易行的考察方案，同时凝练出了党员培养教育的“3+1”标准，即举起一面思想旗帜，传递一种正面能量，唱响一个职业理想，做一名有志向的创新青年。几年里，他为党组织输送了150多名优秀的学生党员。他所带支部和本人也两度被评为“优秀学生党支部”和“优秀党务工作者”。

推波助澜，为做学生的成长、成才的引路人

多年来，贾文平一直很重视学生的科创活动，他鼓励低年级学生都参加课外科技活动，通过一些小发明、小创造来提升锻炼自己，并动员专长学生参加数学建模竞、力学、CAD应用技能等竞赛，几年下来学生获得了省级及以上各类学业学科竞赛奖项多达50余项。他指导的学生参加第四届江苏省大学生艺术展演获得一等奖，本人获得优秀指导老师，在近两年的江苏省大学生机器人大赛中，他所带学生共获得4个一等奖，2个二等奖，1个三等奖，1个优胜奖，其中两个项目已破纪录形式获得冠军。2015年，作为带队老师他带领南航金城学院“火狼队”参加RoboMasters2015全国大学生机器人大赛获华东赛区一等奖、全国二等奖的好成绩，创造学院参赛成绩记录，所带团队获得院长“通令嘉奖”，成为有史以来学院第一支获此殊荣的团队。基于在学校科创知识与技术的积累，他所带学生如，施金雷、钱磊、朱荣根等学生基于生产生活需要研发产品，申请了国家实用新型等多项专利，并先后创办了江苏鼎奕创新科技有限公司、南京瑾荣智能科技有限公司等多家公司。

除了科创，贾文平还鼓励学生考研、出国、创业。虽然不是工科专业出身，他总是想尽一切办法帮考研的同学分析学校、搜集资料、联系学长甚至导师，在学生眼中他就是最强的考研指导教师，为了方便学生报考，他还建立了相对完善的学生经常报考研究生院校的信息资料库，付出总有收获，他所带的每一届学生升研率在全院所有专业中一直名列前茅。

十年是感叹号，也是省略号

十年多来，他用行动诠释着“辅导员”的真正内涵，他用执着感染了一批批辅导员，他用真诚培养了一届届优秀的学生。每当教师节、春节，看到手机里来全国各地、甚至大洋彼岸发来的祝福信息，他感到无比的欣慰，他说这就是十年来付出的最大收获。