他既是一名设计师，更是一名优秀的教师。他以积极的态度，饱满的热情，求是的作风，创新的精神履行职责，在教育教学中取得了优秀的成绩，在本次教育教学评选活动中荣获我院实践教育优秀教师和“学陶立教”先进教师荣誉称号，他就是艺术系的王健老师。

王健任职艺术系教学副主任、平面设计专业组长，江苏省青年美术家协会委员。他连续三年被评为优秀教师，被授予“董事长特别嘉奖”、“杰出员工”、“招生先进工作者”等荣誉称号。他不仅个人多次获得国家级、国际级奖项，还指导学生获得省级、国家级以上学科竞赛金银铜等级奖项20余项。

以讲台作为人生的舞台，敬岗爱业，业绩突出

王健把讲台作为人生的舞台，以做一名优秀教师为其努力奋斗的方向。在南航金城学院从教以来，严谨的教学风格和因材施教的教学方法得到了师生的赞扬。在课堂中，他注重自身的言谈举止，为人师表；认真备课、授课和批改作业，对学生高度负责。他精心设计问题，灵活运用教学方法，提高课堂教学效果。课堂提问时，如何提得巧，问得妙，问的难易适当，达到设计的问题让学生“跳一跳能摘到果子”的效果。在课堂教学之外，组织学生参加各种学科竞赛和参观展览，以此来培养学生的视觉审美，提高课后的学习氛围。他注重教学民主，培养学生的参与意识，让学生获得成功的体验。获得成功是引发兴趣的直接动力，学生经常把自己在某方面受到教师的鼓励视为一种成功，促进自己不断进步。因此，王健在教学实践中，善于发现学生学习过程中的成功因素，并及时提出表扬和肯定。同时，他以丰富的专业知识引导学生创新，曾多次指导江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目，分别荣获特等奖和一等奖。

以学科竞赛为契机，推动教学改革，成效显著

在教学的过程中，他把教学与实践联系到一起，将所学的知识进行具体的实践，在实践中获取信息反馈，以此来促进下一步的教学工作。其一，实行“以赛促学”，组织并指导学生参加国家级以上的设计大赛。其二，把社会中的具体设计项目带到教学中来，让学生零距离的进行实战训练，也与就业形成无缝接轨。

他以丰富的专业知识引导学生创新，曾指导学生获得省级、国家级以上学科竞赛金银铜等级奖项20余项，如德国红点设计大奖、中华青年学子创意大赛海内外一等奖、意大利米兰学院奖、全国美育成果展一等奖、中国大学生广告艺术节学院奖全国银奖、全国文化创意创业大赛三等奖等。

同时，王健个人也多次获得国家级、国际级奖项，如设计作品被收录亚太设计年鉴ASIA-PACIFIC DESIGN NO.7、入编DESIGN AGAINST FUR（SWOSS ANIMAL PROTECTION SAP）、入编《中国设计师作品年鉴·2011》等，中国文化产业研究学术成果国家级二等奖；全国艺术美育个人教学成果国家级二等奖等。

强化自身学习，积极提升教科研能力。

王健多次参加学术会议，强化自身的学习，积极提升教科研的能力。如参加第十二届中国国际文化产业博览会/文化产业发展学术交流会，构建文化产业生态体系，支持文化产业大发展；参加第十四届海峡两岸文化创意产业高校研究联盟白马湖论坛，参与文化产业与品牌策略研究；参加广告与新闻教育发展高层研讨会，加强广告与新闻教育发展教学经验的交流。多次主持和参与课题项目研究，参加国际学术会议和访问工程师项目，发表学术论文20余篇。