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李清老师介绍
时间:2017-06-01   来源:本站   作者:信息工程系   点击:422次   编辑:信息工程系

 

姓名:李清

性 别: 

行政职务 :

专业技术职务:副教授

办公电话:025-87190422

电子邮件lqhyt1994@126.com

最后学历:研究生

最后学位: 硕士

最后毕业学校:国防科学技术大学

工作单位:南京航空航天大学金城学院

学科研究方向:

计算机软件和理论

个人简历(学历、学术经历及社会兼职):

1983.9-1987.6,国防科技大学计算机系计算机软件专业攻读工学学士学位;
1987.7-1993.3,国防科技大学计算机系605室(计算机系统软件研究室)专职教师;
1990.9-1993.3,国防科技大学计算机系计算机应用技术专业攻读硕士学位;
1993.4-2017.1,原通信工程学院,现解放军理工大学专职教师。2017.02 解放军理工大学退休。

发表学术论文,出版专著等情况:

1、 排序算法探讨,李清(2/3),现代计算机,2010(12)
2、 Novel path planning of robots based on ACO,Qing Li(3/4),ICNC2010,EI:20104613375470
3、 Probe into E-education of "algorithm and structure",Qing Li(3/4),IEA2011,EI:20114814559617
4、 Conformance Checking of Component-based Systems for Scenario-based Specifications, Qing Li (4/4),ICSESS2011,EI:20113714318004
5、 Web服务组合中的隐私需求规约与验证,李清(2/6),解放军理工大学学报,2012年2月,EI:20121114853214
6、 Discussing the Reform of Programming Courses Through the Practice of “Data Structures”, Qing Li(1/4),IEEE MITE2011, Xianning, China, 2011.04, ISBN:978-1-61284-470-1,EI :20112414060843
7、 教育转型下军事院校程序设计类课程改革的探索与实践,李清(1/3),国防工业出版社,2011年8月,978-7-118-07511-3
8、 对新形势下军校计算机教育的认识与思考[J],李清(2/3),国防工业出版社,2011年8月,978-7-118-07511-3
9、 Autonomic Learning in the “curriculum Design” Teaching,Qing Li(3/4),2011CECNet,2011.04,EI:20112414060097
10、 优化教学过程,培养创新思维,李清(2/5),军队院校南京协作区教育教学改革研讨会,2012年11月
11、 Teaching Reform and Practice of “Algorithms and Data Structures”,Qing Li(1/3),2013ICETMS,2013.06
12、 Research on Small-class Teaching About Programming Courses,Qing Li(2/3),2013ICETMS,2013.06
13、 A Balance Storage NodesAssignmentfor Wireless Sensor Networks,Qing Li(4/4),8th International Conference,WASA 2013Zhangjiajie, China, August 7-10, 2013,Proceedings,EI:20133216576514
14、 Curriculum Design of Algorithms and Data Structures Based on Creative Thinking,李清(2/4),ITME 2013,EI:20140917403644
15、 支持语义、接口和协议的服务相容性分析,李清(3/5),解放军理工大学学报,Vol.14,No.2,2013年4月
16、 基于计算思维的C程序设计教学实践,李清(2/2),军队院校南京协作区计算机基础创新教学研究论文集,国防工业出版社,2014年3月
17、 基于BOPPPS模型和问题驱动教学法培养计算思维的教学设计,李清(3/5),工业和信息化教育,2014年6月
18、 基于计算思维的问题驱动教学法研究,李清(1/3),计算机教育,第16期,2014年8月
19、 基于概念图和BOPPPS模型的教学研究与实践,李清(2/4),计算机教育,第6期,2015年3月
20、 Dynamic Analysis and Design of Lower Extremity Power-assisted Exoskeleton. Li Qing(3/3),ICME2015:International Conference on Mechanical Engineering, Montreal,Canada ,2015.05
21、 Three-way Decisions and Granular Computing,Knowledge-Based Systems,Li Qing(2/3),2016.01.EI:20155001667514
22、 Design and Practice of "Data Structure" Teaching Class Based on BOPPPS Model,Li Qing(1/3),ITME2016,2016.12.

科研、成果、获奖及专利情况:

一、获奖
1、军队院校“育才奖”银奖;
2、《突出创新思维培养的“算法与数据结构”教学改革与实践》获军队教学成果三等奖,2014年2月,2/5;
3、《突出创新思维培养的“算法与数据结构”教学改革与实践》获总参信息化部教学成果一等奖1项,2012年2月,2/5;
4、《“数据结构与算法”多媒体教材》获全国教育信息化大赛二等奖,2014年10月,1/5;
5、“关键服务器状态监控与评估系统研制”获军队科技进步三等奖,2011年10月,4/7;
6、“新技术在财务信息化中的运用研究”获军队财务研究中心优秀成果一等奖,2014年10月,3/7;
7、《以问题驱动为主导的“算法与数据结构”课程研究与实践》获理工大学“一导五法”教改试点建设项目一等奖,2013年12月,2/5;
8、《算法与数据结构》获总参通信部“三精”工程之精品课程,2011年3月,2/7;
9、2012年第三届“蓝桥杯“全国大学生程序设计竞赛优秀指导教师,指导学员分获全国二、三等奖,江苏一等奖。

二、教材
1、《数据库应用技术基础》,李清(2/2),机械工业出版社,2003年10月;
2、《计算机数学基础》,李清(2/2),机械工业出版社,2008年4月;
3、《大学计算机基础教程》,李清(2/3),高等教育出版社,2014年7月,江苏省“十二五”高等学校重点教材;
4、《大学计算机基础实践教程》,李清(2/3),高等教育出版社,2014年7月,江苏省“十二五”高等学校重点教材;
5、《数据结构》实验指导书,李清(2/3),自编教材,2014年1月;
6、《算法与数据结构》习题解答与实验指导,李清(1/3),自编教材,2014年5月;
7、《数据结构与算法》多媒体教材,李清(2/5),自编教材,2014年7月。

三、主讲课程
1、“数据结构”;
2、“离散数学”;
3、“数据库原理与应用”;
4、“C语言程序设计”等;

备注:

学无止境。

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